| Beschreibung: | Das Projektziel ist es, eine Studie der Schulumgebung eines jeden Teilnehmerlandes vorzubereiten und festzustellen, ob es „europäische Schulen“ sind. Die Hauptzielsetzung ist die Förderung solcher Schulen. Durch den Gebrauch von Fragebögen und Interviews trugen die Teilnehmer von allen Schulen die wesentlichen Informationen über eine allgemeine Prüfung der europäischen Schule zusammen. Genauer wird über folgendes berichtet: Das sichere, natürliche Klima (Sicherheit, architektonische "Hindernisse"), das natürliche und funktionelle Lernklima (große Räume, Beleuchtung der Zimmer), das Klima der Umgebung (Entwurf der Möbel, der Toiletten, des Heizungs- und Lüftungssystems), das soziales Klima (Gewalttätigkeit, Vandalismus, Alkohol- und Drogenkonsum), das Lernklima (Unterstützung aller Kursteilnehmer), das gemeinschaftliche Klima (Kommunikation, Sich-Zeit-Nehmen) und das pädagogische Klima, welche alle zusammen ein empfindliches Ökosystem bilden. Das Programm soll helfen, kulturelle Elemente durch Nachrichtenaustausch und Mobilität zu vergleichen. |
| Koordinator: | 1st Technical Vocational School of Evosmos |
| Ort: | Evosmos |
| Land: | Griechenland |
| Andere Teilnehmer: | 1st ΤΕΕ Evosmou, Griechenland Instituto G.Girardi, Italien Grup Scolar Industrial, Rumänien Realschule Meckelfeld,Deutschland Bridgend College, Wales Lauryno Ivinskio Gimnazia, Litauen |
| Laufzeit von: | 2005-01-01 |
| Laufzeit bis: | 2005-01-01 |
| Lehrfächer der Teilnehmer: | Architektur, Englisch, Mathematik, Pädagogik, Religion |
| Endprodukt/Ergebnis: | > Print- und Onlinepublikation sowie CD-Rom mit Ergebnissen |
| Kontaktperson: | Realschule Meckelfeld |
| Land: | Deutschland |
| Telefon: | 0049 40 76914040 |