| Homepage: | http://www.emil.ikk.lmu.de |
| Beschreibung: | Im Mittelpunkt des Projektes EMIL steht die Idee, zusammen mit den europäischen Partnereinrichtungen unter Berücksichtigung der unterschiedlichen akademischen Traditionen, Bildungssysteme und gesellschaftlichen Probleme (Minderheitenproblematiken, Zuwanderungsgesellschaften, europäischer Integrationsprozess, Heranführung an die EU etc.) ein europäisches Modularprogramm für die Verankerung von interkultureller Kompetenz in der Lehreraus- und -fortbildung für Grundschulpädagogik zu entwickeln und europaweit zugänglich zu machen. Das Projekt füllt damit eine Lücke: In keinem der beteiligten Partnerstaaten ist die Vermittlung von interkulturelle Kompetenz bislang Bestandteil der Lehrerausbildung und Lehrerfortbildung. Das Projekt wendet sich an Dozent/innen der Lehreraus- und -fortbildung sowie an angehende und bereits praktizierende Grundschullehrer/inne Die wichtigsten Ziele des Projektes sind, ... interkulturelle Kompetenz langfristig als künftige Schlüsselkompetenz für Grundschulpädagogen in der Aus- und Fortbildung (ggf. auch in den Curricula) zu verankern; ... künftige und bereits praktizierende Grundschullehrer/innen für den Umgang mit anderen Kulturen und kulturellen Kontexten zu sensibilisieren; ... künftige und bereits praktizierende Grundschullehrer/innen für den Umgang mit Minderheiten zu sensibilisieren und damit einen Beitrag zur Demokratie- und Toleranzerziehung zu leisten; ... der Lehreraus- und -fortbildung eine europäische Dimension zu verleihen und einen Beitrag zur Herausbildung eines europäischen Lehrerprofils zu leisten; ... den Grundstein für ein europäisches Netzwerk zu legen; ... einen Beitrag zur Heranführung der Türkei an Europa zu leisten, was sowohl durch das Thema selbst als auch durch die aktive und gleichberechtigte Einbindung der Türkei in die Zusammenarbeit gewährleistet wird. |
| Koordinator: | Institut für Interkulturelle Kommunikation, Ludwig-Maximilians- Universität München |
| Ort: | München |
| Land: | Deutschland |
| Andere Teilnehmer: | Fachbereich Philosophie und Pädagogik der Aristoteles Universität Thessaloniki, Thessaloniki (GR) Fakultät für Grundschulpädagogik der Aristoteles Universität Thessaloniki, Florina (GR) Centre for European Studies, University of the West of England, Bristol (UK) Erziehungswissenschaftliche Fakultät, University of the West of England, Bristol (UK) Erziehungswissenschaftliche Fakultät der Konstantin Preslavsky Universität, Shumen (BG) Philosophische Fakultät der Kliment Ohridski Universität, Sofia (BG) Fakultät für Kommunikationswissenschaft der Universität Ankara, Ankara (TR) Erziehungswissenschaftliche Fakultät der Universität Ankara, Ankara (TR) |
| Laufzeit von: | 2004-10-01 |
| Laufzeit bis: | 2006-09-30 |
| Lehrfächer der Teilnehmer: | Grundschule |
| Endprodukt/Ergebnis: | >Modularprogramm >Handbuch für interkulturelles Lernen >Fortbildungskurs |
| Kontaktperson: | Dr. Marc Hermeking |
| Land: | Deutschland |
| Telefon: | 0049-89-2180-9617, 0049-89-4701-746 |