Homepage: | http://www.montanalingua.com |
Beschreibung: | Ziele: - ein innovatives Lehrmaterial für einen erlebnispädagogisch-basierten Fremdsprachenunterricht für die Zielsprachen Englisch, Französisch, Deutsch und Schwedisch zu entwickeln - Jugendliche erleben zu lassen, dass Fremdsprachenlernen aufregend sein kann - sowie durch spannenden Fremdsprachenunterricht zum Lernen und Weiterlernen einer Fremdsprache zu motivieren. Montanalingua will folgende Zielgruppen erreichen: Jugendliche, die Englisch, Französisch, Deutsch oder Schwedisch als Fremdsprache lernen; Lehrer, die Englisch, Französisch, Deutsch oder Schwedisch als Fremdsprache unterrichten; Sprachenschulen und Spracheninstitute in alpiner oder landschaftlich reizvoller Lage; Einrichtungen der Erlebnispädagogik und des Bergsports sowie andere Jugendeinrichtungen wie Jugendherbergen und Jugendgästehäuser mit Programmangebot in landschaftlich reizvoller Lage Methode Die methodische Grundlage von Montanalingua besteht in der interdisziplinären Verbindung aus der Erlebnispädagogik mit dem modernen Fremdsprachenunterricht. Im Vordergrund steht die Erlebnispädagogik, das Outdoor-Erlebnis in der Gruppe und die damit verknüpften Werte. Die Lerner unternehmen Aktivitäten wie kooperative Abenteuerspiele, eine Gipfelbesteigung, eine Schluchtüberquerung und Klettern im Hochseilgarten. Die Aktivitäten sind so angelegt, dass sie von den Teilnehmern Kommunikation, Kooperationsbereitschaft, Teamgeist und Fairness sowie Kreativität und Initiative in der Problemlösung verlangen. Die Spracharbeit wird darin eingebettet geleistet. Die Aktivitäten sind so angelegt, dass die Lerner effektiv miteinander kommunizieren müssen, um ihre Abenteuer zu meistern. Sie müssen im Team zusammenarbeiten, ihr fremdsprachliches Wissen in der Gruppe aktivieren, Vokabeln und grammatische Strukturen zusammentragen, gegebenenfalls trainieren und zielgerichtet einsetzen, um die Abenteuer zu meistern. Die Fremdsprache zu sprechen ist erforderlich, um ein Ziel zu erreichen. Es macht Sinn zu lernen, um weiteren Herausforderungen besser gewachsen zu sein. |
Koordinator: | DIALOGE Sprachinstitut |
Ort: | Lindau |
Land: | Deutschland |
Andere Teilnehmer: | Jugendbildungsstätte des Deutschen Alpenvereins (JDAV) (Deutschland) www.jubi-hindeland.de Universität Stockholm (Schweden) www.su.se European Sports Linguistics Academy LTD (Großbritannien) www.soccerlingua.net IS Aix-en-Provence Institut International de Langue (Frankreich) www.is-aix.com Societatea Pentru Tineret Outward Bound Romania (Rumänien) www.outwardbound.ro Bilinguales Gymnasium Bilikova (Slowakische Rebublik) www.gymbilba.sk Bundesverband Erlebnispädagogik (Deutschland) www.be-ep.de |
Laufzeit von: | 2005-10-01 |
Laufzeit bis: | 2007-09-30 |
Lehrfächer der Teilnehmer: | DaF, Englisch, Französisch, Schwedisch, alle Fächer |
Endprodukt/Ergebnis: | > Kursbuch für die Lehrerhand mit Unterrichtseinheiten für Englisch, Französisch, Deutsch und Schwedisch außerhalb des Klassenzimmers. Erscheinungstermin: Oktober 2007 > DVD als Zusatzkomponente zum Kursbuch um Lernern und Lehrern Lust zu machen, das Material auszuprobieren. |
Kontaktperson: | Frank Gebhard |
Land: | Deutschland |
Telefon: | 0049-8382944600 |