- Mit den Entwicklern des Webportals
- Mit den unterschiedlichen Nutzergruppen (Lehrende, Lernende, Wissenschaftler, Comenius-Projektpartnern).
Im Dialog mit den Arbeitsgruppen sind vorwiegend die Instrumente zu entwickeln, die im Abschnitt "Unterrichtsbeispiele und Materialien" beschrieben wurden: Selektionskriterien und Codierungs-System (Steckbrief).
Mit den Entwicklern des Webportals sind Fragestellungen und Instrumente abzusprechen, um zu erreichen, dass das Portal nutzerfreundlich gestaltet wird und eine möglichst hohe Nutzungsdichte und -frequenz erreicht.
Die Entwickler schalten die Evaluatoren "on demand" immer dann ein, wenn sie einen Testbedarf (Usability, Webdesign usw.) sehen.
Nach der Implementierung des Webportals - sie wird sukzessiv erfolgen - wird evaluiert, wie die jeweils neuen Elemente von den Nutzern angenommen werden.
In Zusammenarbeit mit den Entwicklern werden förderliche Maßnahmen zu treffen sein, wenn die Evaluation zeigt, dass einzelne Elemente nicht die Nutzung erfahren, die angestrebt wurde.
Newsletter und Infobriefe sorgen mit Informationen für die Verbreitung des Netzwerkes.
Meetings & Veranstaltungen:
Im Projektzeitraum sind 3 Partnertreffen, 3 Konferenzen und 6 Workshops vorgesehen. Diese Aktivitäten verfolgen auch das Ziel der Verbreitung des Netzwerkes und die Einbeziehung neuer Partner. Die Evaluatoren werden während dieser Treffen als teilnehmende Beobachter eine Stärken-Schwächen-Analyse vornehmen und in Empfehlungen für die Optimierung weiterer Treffen umsetzen. Außerdem werden jeweils am Ende der Treffen Abschlussbefragungen unter den Teilnehmern durchgeführt. Resultate und Vorschläge werden wieder in das Netzwerk eingespeist.
Die Verknüpfung der einzelnen Elemente des Projektes, die gleichzeitig die Gegenstände der Evaluation darstellen, zeigt die folgende Abbildung:
